我爱，我不爱（出书版）第 1 部分

《，（书版）》作者：亦

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容简介

杨本才是名天才画家，生活富足，悠哉游哉。四年，每天班，都到童医院义工照顾病童。其中名7岁病童王加乐虽然外形正常，但却是智障。加乐同本才最投缘，只有和本才在起，加乐才有安全。有天，正在设计封面的本才心生安，仿佛听到呼召，有种非去可的冲。赶去医院发现加乐所在的丽间护理院失，只有加乐仍被困海。本才顾切冲去救加乐，终于找到，可在冲海的刻天板塌了，本才将加乐护住怀中。醒，本才发现自己的居然是王加乐，而杨本才则成了植——王加乐的，杨本才的灵

作者简介

亦，职业小说家，华语世界影响作家。以简练文笔书写故事，传达女独立观与价值观，影响了代又代的读者，论男女，都因为而断改、与时俱。

亦自称“说故事的”，以笔耕辍，至今已版作品300余部。代表作包括《玫瑰的故事》《喜》《圆舞》《的半生》《朝夕拾》《天若有》等。其中多部作品被改编为电影。

亦在作品中娓娓，女生自重自然。“无论怎么样，个借故堕落总是值得原谅的，越是没有，越自己。”会们看清生活的真相，然勇敢行。“风景这么好，们的生命还有很截，路的确是弯曲点，但有什么关系？们终于会到达罗马。”新微博：@亦

第章

杨本才走更室，看护员，“杨小姐，了。”本才问：“孩子们今如何？”

“加乐今发脾气。”

本才淡蓝泡子，洗净手，边说：“加乐最近绪老是安。”“去看看。”

“是。”

本才推门去。

护理室装修成幼稚园模样，墙颜鲜，到都是，老师正在小朋友读字。见本才，老师汤巧珍地说：“杨小姐，加乐在黑板边。”们都觉得只有杨小姐才可以安加乐。

本才绕到角落，看到小小的加乐蹲在那里，躯成个那样，在啜拇指，脸还挂着晶莹的眼泪。

“加乐，”本才唤，“加乐。”

加乐看到了，爬，本才把拥在怀。

“对起，迟了点，有开车，造成通意外，喏，嘭声，两车在起，所以赶及。”温而肯定的声线安了加乐。

本才拍打的背脊。会，加乐沉沉去。

汤老师探头微笑问：“静了？”

本才点点头。

“也许声音的频律对有特别应。”

“今天发生什么事？”

“今本是加乐七岁生。”

“是，也记得。”

“早带着礼就了，蛋糕、洋娃娃，与小同学们起庆祝，加乐也十分，可是忽然王太太定，加乐肯，手丢开蛋糕，哭闹。”本才默然。

“王太太也值得同，试想想，女七岁，从未声。”本才发表意见。

“王太太藉词回家换，起走。”

本才终于说：“女都容易。”

“加乐是全班小朋友中惟毫无展的个。”“多付点耐心吧。”

老师叹气，“也只得这样。”

本才放加乐，已经起这个孩子。

初初童医院义工，认识王加乐的时候，只有三岁，点点，可以易揣在怀中。

那时加乐刚被断为智障，陌生可是点看，眼睛，鬈发，与常无异。可是相久了，才发觉神目光，全集中，时间坐在角独，发起脾气，除打入，也打自己，十分可怜。

本才却与见如故，两渐渐形成默契，天天班都会看这个孩子，风雨改，而到了时间，加乐会在门张望。

四年晃眼去。本才从没有见加乐的，想象中们概常。

看护，起加乐，摇摇头：“又是混臭。”需替孩子更。

汤老师叹气，“看，还有说，希望孩子永远。”“正常的七岁孩子会什么？”

“应读小二，会讲读写，懂得打扮，富想象，游泳溜冰打都已手，如果勤练弹琴，可以奏巴哈的小步舞曲。”本才苦笑。

汤老师也喟，“七岁的时候，还会照顾，帮们功课。”七岁生。